為全面推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，推動“雙減”政策全面落地，尉犁縣第一小學不斷提升課后服務水平，充分利用課后延時服務時間，開展豐富多彩的社團活動，為孩子提供培養(yǎng)興趣、施展才華的平臺。

　　3月16日下午六點半，尉犁縣第一小學手風琴社團教室內(nèi)，17名學生正在老師的指導下學習手風琴彈奏知識，并進行簡單歌曲的彈奏練習。同一時間，學校各功能室全部啟用，孩子們有的在書法室內(nèi)揮毫潑墨，學習書法；有的跟隨視頻，學習手勢舞；有的一筆一畫，如藝術(shù)家般雕刻自己心愛的剪紙作品……繽紛多彩的社團活動，深受學生們的喜愛，也讓校園內(nèi)處處充滿歡樂。

　　尉犁縣第一小學學生迪麗娜孜·阿力木說：“我喜歡手風琴，我覺得手風琴的旋律很動聽，所以我參加了手風琴社團。在學校除了課業(yè)學習還有豐富的課后活動，沒有那么累，很充實。”

　　“雙減”政策實行后，尉犁縣第一小學充分發(fā)掘資源，積極開展“作業(yè)輔導+特色社團活動”相結(jié)合的校內(nèi)課后服務。學校根據(jù)學生的興趣愛好，結(jié)合老師的特長及場地設備優(yōu)勢，開設書法、繪畫、手勢舞、手工制作、剪紙、手風琴等共90個社團，學生依照自己的興趣愛好和特長，自主選擇喜歡的社團活動。

　　尉犁縣第一小學學生劉藝陽說：“在學校里，我可以利用課后輔導的時間，快速地寫完老師布置的所有作業(yè)，還可以參加學校的社團活動。放學后我回到家里能夠做自己喜歡的事情，比如打乒乓球、彈吉他、幫助父母做家務等，這樣我覺得時間得到了合理利用，很有意義?！?/p>

　　尉犁縣第一小學副校長魯艷麗說：“根據(jù)雙減政策的要求，我校制定了課后服務實施方案，努力提升課后服務的質(zhì)量，嚴格落實好“5+2”的課后服務模式，讓學生學習回歸校園，豐富多彩的社團活動，有效促進了學生全面發(fā)展，提升我校的教育教學質(zhì)量。”

　　學校通過豐富多彩的社團活動，滿足了學生多樣化發(fā)展需求，使“雙減”政策落地落實，也將“寓教于樂，寓學于趣”的教育理念融入到課后服務工作之中，促進了學生“德、智、體、美、勞”全面健康發(fā)展。

　　信息來源：尉犁縣融媒體中心 顧勇新 朱艷峰 李勇