為全面推進素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,推動“雙減”政策全面落地,尉犁縣第一小學不斷提升課后服務水平,充分利用課后延時服務時間,開展豐富多彩的社團活動,為孩子提供培養(yǎng)興趣、施展才華的平臺。
3月16日下午六點半,尉犁縣第一小學手風琴社團教室內(nèi),17名學生正在老師的指導下學習手風琴彈奏知識,并進行簡單歌曲的彈奏練習。同一時間,學校各功能室全部啟用,孩子們有的在書法室內(nèi)揮毫潑墨,學習書法;有的跟隨視頻,學習手勢舞;有的一筆一畫,如藝術(shù)家般雕刻自己心愛的剪紙作品……繽紛多彩的社團活動,深受學生們的喜愛,也讓校園內(nèi)處處充滿歡樂。
尉犁縣第一小學學生迪麗娜孜·阿力木說:“我喜歡手風琴,我覺得手風琴的旋律很動聽,所以我參加了手風琴社團。在學校除了課業(yè)學習還有豐富的課后活動,沒有那么累,很充實。”
“雙減”政策實行后,尉犁縣第一小學充分發(fā)掘資源,積極開展“作業(yè)輔導+特色社團活動”相結(jié)合的校內(nèi)課后服務。學校根據(jù)學生的興趣愛好,結(jié)合老師的特長及場地設備優(yōu)勢,開設書法、繪畫、手勢舞、手工制作、剪紙、手風琴等共90個社團,學生依照自己的興趣愛好和特長,自主選擇喜歡的社團活動。
尉犁縣第一小學學生劉藝陽說:“在學校里,我可以利用課后輔導的時間,快速地寫完老師布置的所有作業(yè),還可以參加學校的社團活動。放學后我回到家里能夠做自己喜歡的事情,比如打乒乓球、彈吉他、幫助父母做家務等,這樣我覺得時間得到了合理利用,很有意義?!?/p>
尉犁縣第一小學副校長魯艷麗說:“根據(jù)雙減政策的要求,我校制定了課后服務實施方案,努力提升課后服務的質(zhì)量,嚴格落實好“5+2”的課后服務模式,讓學生學習回歸校園,豐富多彩的社團活動,有效促進了學生全面發(fā)展,提升我校的教育教學質(zhì)量。”
學校通過豐富多彩的社團活動,滿足了學生多樣化發(fā)展需求,使“雙減”政策落地落實,也將“寓教于樂,寓學于趣”的教育理念融入到課后服務工作之中,促進了學生“德、智、體、美、勞”全面健康發(fā)展。
信息來源:尉犁縣融媒體中心 顧勇新 朱艷峰 李勇