中新網(wǎng)新疆新聞7月13日電 近日，溫州市學(xué)前教育指導(dǎo)中心主任陳苗率專家團(tuán)來拜舉行2022年浙江溫州?新疆拜城學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟工作協(xié)商會暨溫州市陳苗名師工作室新疆拜城送教活動。溫州市援疆指揮部黨委副書記、紀(jì)委書記、副指揮長蘇志煒出席啟動儀式并講話。

　　蘇志煒指出，要提高站位，深刻把握開展溫拜兩地幼兒園結(jié)對共建的重大意義，溫州市學(xué)前教育柔性援疆專家團(tuán)來拜指導(dǎo)送教，是兩地攜手破解和深入推進(jìn)中央最關(guān)心、社會最關(guān)注、群眾最關(guān)切的學(xué)前教育問題的主動擔(dān)當(dāng)，是溫州學(xué)前教育工作者助力溫州打造高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)市域樣板行動的生動實踐，是更好譜寫溫拜兩地“教育共富”新篇章的新契機。

　　蘇志煒強調(diào)，要深化協(xié)作，建立健全溫拜兩地合力推進(jìn)幼兒園結(jié)對共建的長效化機制與創(chuàng)新性平臺，要堅持“線上線下、兩輪驅(qū)動，教師學(xué)生、兩端共進(jìn)”的工作思路，充分發(fā)揮溫州市陳苗名師工作室新疆拜城工作站的示范引領(lǐng)作用，合力辦好拜城縣幼兒園書記、園長“頭雁計劃”研修班，織密織牢溫州?拜城學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟“朋友圈”，深入推進(jìn)兩地幼兒園交流交往交融“石榴籽”工程。

　　蘇志煒要求，要強化保障，奏響唱好兩地幼兒園結(jié)對共建最美和聲，希望拜城的結(jié)對幼兒園要珍惜結(jié)對共建契機，奮力打造拜城學(xué)前教育改革的試驗田和標(biāo)桿園；希望陳苗主任、溫州市學(xué)前教育指導(dǎo)中心和溫州結(jié)對園傾己所有、精準(zhǔn)發(fā)力，為拜城學(xué)前教育更高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)溫州力量；希望縣教科局發(fā)揮牽頭抓總的作用，全力支持兩地幼兒園結(jié)對共建工作。

　　據(jù)悉，此次“溫州學(xué)前教育名師領(lǐng)航”智援行動暨溫州市陳苗名師工作室新疆拜城送教活動，溫州學(xué)前教育專家團(tuán)一行8人，帶著一份“問題清單”，該清單由拜城縣教科局學(xué)前辦梳理全縣幼兒園保教過程中存在的問題而來，依據(jù)“問題清單”，溫州學(xué)前教育專家團(tuán)精準(zhǔn)策劃活動內(nèi)容，從幼兒園課程建設(shè)與實施、區(qū)域游戲觀察與指導(dǎo)、集體教學(xué)優(yōu)化與實踐、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與探索等方面進(jìn)行有效指導(dǎo)。

　　實地調(diào)研，深入問診

　　28日，陳苗主任一行實地參觀走訪幼兒園，對拜城縣雪蓮幼兒園、幸福幼兒園、童馨幼兒園、溫拜新星幼兒園、林垂午幼兒園等結(jié)對園的辦學(xué)條件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程建設(shè)、管理制度、運行機制等給予了充分肯定并提出了建議，希望拜城5所結(jié)對園與溫州結(jié)對園加強聯(lián)系，互動交流，并立足實際，探索適宜本園幼兒發(fā)展的課程。

　　專題分享，智慧共融

　　溫州學(xué)前教育專家團(tuán)從不同切口分享了課程實踐的“溫州經(jīng)驗”。陳苗主任帶來《支持幼兒園課程實施的“九把鑰匙”》、林婷副局長分享《打造銜接同盟軍，重構(gòu)幼小升學(xué)鏈》馬碗玲園長介紹《建設(shè)以兒童為中心的“綠野”課程》、陳碧園長分享《選擇優(yōu)化——新課改背景下再談集體教學(xué)活動》葉煒煒副園長分享《兒童文化視域下幼兒園課程環(huán)境的新探索》、魏文云老師講述《課改實踐中的家長參與》、許雯蕾老師介紹《便利貼觀察記錄法——教師觀察策略的新工具》、梅春曉老師講述《教師如何做好“小課題”》。一個個生動的專題分享，一個個具體的實踐案例，讓拜城縣教師們更深刻理解兒童視角下幼兒園課程建設(shè)方向，更深刻理解幼小銜接工作開展、幼兒園集體教學(xué)活動優(yōu)化、游戲觀察與指導(dǎo)，教師科研工作的具體做法。

　　真實課堂，精彩紛呈

　　針對拜城縣幼兒園教師存在的“集體教學(xué)活動組織與優(yōu)化”的困點與難點，聚焦語言和數(shù)學(xué)領(lǐng)域，溫州學(xué)前教育專家團(tuán)為拜城縣老師們帶來了精彩的課例展示，其中魏文云、葉煒煒、梅春曉和陳碧老師分別執(zhí)教了數(shù)學(xué)活動《熊叔叔的生日派對》，繪本活動《兩只小貓》，閱讀活動《月亮的味道》，語言活動《線條變變變》。生動的課堂、活躍的氣氛、有效的互動，激發(fā)了當(dāng)?shù)赜變悍e極主動的參與性，現(xiàn)場的老師們表示受益匪淺。

　　“愛聚榕楊，情深誼長”。溫州與拜城，雖相隔萬里，卻緊密相連，一場場跨越萬水千山的相聚，一次次云端線下的真誠交流，開啟了兩地深度合作的新模式?！皽刂輰W(xué)前教育名師領(lǐng)航”智援行動暨溫州市陳苗名師工作室新疆拜城送教活動更進(jìn)一步加強了溫拜兩地教育之間的合作交流，促進(jìn)了兩地教育的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，助推了拜城學(xué)前教育的均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　送教活動中，專家團(tuán)一行還專程赴一師阿拉爾市九團(tuán)幼兒園考察交流、送教送培，開展了專家講座、經(jīng)驗分享、示范授課等形式的送教交流活動。