他團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人，是時(shí)代的好少年，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣；他五年如一日地幫助殘疾同學(xué)，精神十分可貴。

　　他就是察布查爾錫伯自治縣第二小學(xué)五年級(jí)學(xué)生曾慶亮。

　　曾慶亮上一年級(jí)時(shí)，班里來(lái)了名肢體殘疾的同學(xué)阿依迪努爾·依特馬克。因?yàn)樾凶呤植槐?，使阿依迪努爾產(chǎn)生了自卑心理，不愛(ài)和同學(xué)交流。曾慶亮看到后，主動(dòng)和他聊天，熱心地幫助他。為了方便照顧他，還向班主任提出要坐在這名同學(xué)的后面。

　　中午吃飯時(shí)，曾慶亮總是先把飯打好，送到阿依迪努爾手中，自己再去用餐，匆匆吃完后又把阿依迪努爾的飯盒洗干凈。去公共教室上課時(shí)，他總是扶著阿依迪努爾前往。

　　班主任曙瓦克·阿哈提說(shuō)：“從二年級(jí)當(dāng)班主任起，就經(jīng)常看到曾慶亮幫助阿依迪努爾，攙扶他上廁所、上下樓梯，扶著他到操場(chǎng)升國(guó)旗，幫他打飯、輔導(dǎo)作業(yè)。曾慶亮是我們班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人，在他的影響下，班里也形成了互幫互助的良好氛圍?！?/p>

　　曾慶亮和阿依迪努爾在五年多的相互陪伴中，除了友情，更多的是情同手足的兄弟情。曾慶亮用愛(ài)心譜寫(xiě)了一曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌。如今，愛(ài)心幫扶的隊(duì)伍越來(lái)越大，已成為校園內(nèi)一道“愛(ài)的風(fēng)景線”。

　　作者 張進(jìn)峰 來(lái)源：伊犁日?qǐng)?bào)